Formation continue

Maîtriser l’ensemble des étapes d’un projet Cuisine, de sa conception à la vente

Maîtriser la conception et la technique d'un projet d'agencement de Cuisine sous l’angle de l’ambiance décorative

• Lire les plans ou relevés des clients et les retranscrire à une échelle donnée
• Réaliser une implantation de cuisine en respectant le cahier des charges des clients

• Lire et interpréter un plan d’architecture
• Transmettre les documents nécessaires à la mise en conformité selon les normes en vigueur

• Acquérir des compétences graphiques pour interpréter la demande d’un client
• Réaliser le croquis à main levée d’un projet en perspective
• Se différencier de la concurrence

• Développer ses compétences et ses références en matière d'agencement intérieur et de décoration
• Concevoir un espace Cuisine sur-mesure avec cohérence de styles, couleurs et volumes
• Conseiller le client en termes d’ambiance décorative
• Se démarquer de la concurrence

• Connaître les principes de bases en matière de décoration d’intérieur
• Conseiller le client en termes d’ambiance décorative

• Identifier, expliquer et argumenter les différents matériaux
• Proposer des matériaux en adéquation avec les besoins des clients

• Connaître les différents appareils électroménagers, ainsi que les types d'évier et de robinetterie
• Expliquer les différents types d'appareils et leurs spécificités, ainsi que les matériaux proposés en sanitaire
• Savoir argumenter et les conseiller avec pertinence

• Développer sa capacité de conseil en décoration
• Réaliser une découverte des attentes clients approfondie
• Composer un univers global avec cohérence de styles, couleurs et volumes
• Argumenter une proposition d’ambiance

• Concevoir un espace cohérent associant meubles et objets pour séduire le client
• Valoriser ses produits et son savoir-faire à travers la scénographie

• Maîtriser les fondamentaux en éclairage
• Connaître les différents référentiels normatifs
• Conseiller un client sur les systèmes d’éclairage intérieur et extérieur

• Comprendre les enjeux macros et décrypter les obligations réglementaires
• Connaître les leviers à disposition pour réussir sa réhabilitation
• Comprendre les bases, les techniques de réhabilitation thermique du bâti existant
• Connaître les principes de l’isolation phonique et leurs mises en œuvre

• Apprendre à mieux agencer les espaces de vie
• Découvrir les styles et les ambiances dans l’Habitat
• Savoir concevoir un projet d’agencement intérieur global
• Savoir lire un plan d’architecte et faire un relevé de côtes 
• Proposer un projet d’agencement qui correspond aux attentes client

• Développer ses compétences sur la psychologie et la sensorialité de la couleur
• Apprendre à intégrer le discours émotionnel dans l’acte de vente

• Apprendre à décliner le trio couleur/lumière/matière dans un univers dédié
• Se différencier de la concurrence et fidéliser ses clients

• Identifier et préparer les supports
• Préparer et appliquer les produits avec une gestuelle adaptée 
• Utiliser, régler et entretenir le matériel d’application
• Mettre en place l’autocontrôle et remédier aux défauts

• Préparer les supports
• Préparer et appliquer les produits à effets spéciaux
• Réaliser les réglages et l’entretien des outils de pulvérisation
• Mettre en place l’autocontrôle et remédier aux défauts

• Préparer les supports
• Préparer et appliquer les produits
• Maîtriser l’utilisation des matériels de pulvérisation, de polissage et de lustrage
• Détecter, analyser et remédier à tous les défauts d’aspect

• Identifier et préparer les supports
• Connaître les caractéristiques des produits
• Utiliser, régler et entretenir le matériel d’application
• Maîtriser l’application avec une gestuelle adaptée
• Mettre en place l’autocontrôle et remédier aux défauts

• Identifier et préparer les supports
• Connaître les caractéristiques des produits de finition extérieure
• Utiliser, régler et entretenir le matériel d’application
• Maîtriser l’application avec une gestuelle adaptée
• Mettre en place l’autocontrôle et remédier aux défauts

• Identifier et utiliser les pigments et colorants nécessaires à la réalisation d’une couleur
• Reproduire une couleur à partir d’une référence / échantillon
• Etablir un processus de mise à la couleur
• Contrôler, analyser et ajuster son travail

• Apprendre à utiliser une machine à teinter
• Savoir faire la maintenance 1er niveau de la machine à teinter

• Pratiquer les techniques de finitions décoratives sur meubles
• Maîtriser les fondamentaux de la réfection de sièges

• Identifier et préparer les supports 
• Savoir choisir la bonne finition et la préparer
• Utiliser, régler et entretenir le matériel d’application
• Appliquer les produits avec une gestuelle adaptée
• Savoir remédier aux défauts et procéder aux retouches
• Estimer sa prestation pour établir un devis

• Apprendre les bases du métier de tapissier
• Découvrir les styles
• Nettoyer et traiter les bois
• Rénovation d’une petite chaise en traditionnel
• Découvrir quelques astuces pour un relooking de qualité

Acquérir et maîtriser les différents procédés, anciens et contemporains, de mise en oeuvre, du brossage à la finition.

Découvrir les produits traditionnels et leurs techniques de mise en oeuvre (verni au tampon, rempli, ciré…), restaurer une finition.

Acquérir les connaissances sur les différentes familles de vernis et leur application par pulvérisation, maîtriser l’ensemble des opérations liées à l’application d’une finition simple, dans le respect des fiches techniques et de données de sécurité des p

Utiliser avec efficience et rapidité les matériels de pulvérisation.

Identifier les caractéristiques des produits de finition et des matériels d’application, acquérir les techniques d’application, détecter et remédier aux défauts liés à la pulvérisation.

Acquérir les méthodes de mise en oeuvre selon l’effet souhaité.

Distinguer les méthodes de préparation des supports en fonction de leur type et maîtriser l’utilisation et la maintenance du matériel de ponçage.

Appréhender les différents degrés de vieillissement et de patine, à partir de procédés teintés ou laqués, acquérir les connaissances sur les produits traditionnels et actuels, maîtriser les techniques de réalisation.

Mettre en œuvre des produits et leur application

Sélectionner et utiliser les finitions patinées selon les aspects « authentiques » recherchés

Maîtriser le processus de mise en oeuvre : de la préparation à l’application de la laque grand brillant, directe ou indirecte.

Acquérir la méthodologie et le process de polissage et lustrage.

Appliquer les produits avec des matériels adaptés en tenant compte des particularités et caractéristiques des supports en bois massif ou des dérivés utilisés.

Réaliser et créer des effets décoratifs et imitations : faux cuir, faux marbre, fausse pierre, vieux métaux, métal brossé, craquelé, faïencé, etc...

Choisir les produits et appliquer les techniques de mises en oeuvre des finitions selon les caractéristiques de chacun des matériaux.

Identifier les éléments qui composent une couleur, établir un processus de mise à la couleur et reproduire une couleur à partir d’une référence et contrôler la teinte.

Acquérir les connaissances sur la méthode de réalisation de la dorure sur bois.

L’AFPIA Sud-Est vous propose un accompagnement technique à partir d’échantillons dans l’élaboration et le développement de process de nouvelles finitions.

Appliquer des finitions hydro en tenant compte des particularités et caractéristiques des supports en bois massif ou des dérivés utilisés.

Diagnostiquer et réparer tous types de finitions non-conformes, utiliser le matériel de retouche.

Utiliser une chaîne automatisée de finition et identifier les paramètres impactant son fonctionnement.

Evaluer en amont le cout global d’une finition, en fonction du support et du process d’application, afin d’optimiser le cout de production.

Organiser son poste de travail en fonction des activités afin d’optimiser l’ergonomie au poste et améliorer ses conditions de travail.

Acquérir les connaissances sur la nouvelle réglementation en vigueur applicable au stockage et au tri des déchets de finition.

Appliquer et respecter les nouvelles normes et réglementations sur l’hygiène, la sécurité, les conditions de travail et l’environnement.

• Acquérir les connaissances générales en matière d’usinage et les règles d’utilisation des machines-outils à bois ou (selon niveau)
• Développer ses compétences à l’utilisation rationnelle des machines-outils à bois
• Appliquer les principaux gestes et règles de sécurité

• Créer et modifier un programme
• Lancer et contrôler une production
• Gérer l’outillage et optimiser les réglages
• Repérer un dysfonctionnement et y remédier

• Connaître les énergies utilisées sur son poste
• Comprendre le cheminement des informations machines
• Pouvoir dialoguer avec le service Maintenance
• Repérer un dysfonctionnement et y remédier

• Acquérir les règles d’utilisation des calibreuses-plaqueuses dans les règles de sécurité
• Optimiser les réglages
• Remédier aux causes de non-qualité

• Lancer et contrôler une production
• Gérer l’outillage et optimiser les réglages
• Repérer un dysfonctionnement et y remédier

• Conduire la ligne de débit
• Régler les paramètres de coupe
• Optimiser les débits

Identifier les différentes essences de bois, les produits dérivés et leurs caractéristiques

• Réaliser les opérations de maintenance de 1^er niveau en autonomie
• Identifier les dysfonctionnements
• Effectuer l’entretien préventif

• Connaître les différents Equipements de Protection Individuelle
• Comprendre leurs rôles et les conditions d’utilisation

• Intégrer les généralités des différents supports et leurs caractéristiques
• Identifier les machines-outils à bois et leurs utilisations
• Connaître les bases de la conception en ameublement

• Intégrer les généralités des différents supports et leurs caractéristiques
• Identifier les machines-outils à bois et leurs utilisations
• Connaître les bases de la conception en ameublement

• Assimiler les comportements de prévention face à une situation dangereuse
• Avoir les réflexes de protéger, prévenir, examiner, alerter ou faire alerter, informer et secourir
• Mettre en œuvre un comportement et une conduite à tenir face à un accident du travail

• Maintenir les compétences du SST définies dans le référentiel de formation de l’INRS à un niveau au moins équivalent à celui de sa formation initiale
• Évaluer les compétences du SST face à toutes situations d’accident, potentielles ou avérées

Acquérir les connaissances et les techniques de base dans le domaine de la plomberie sanitaire pour pouvoir réaliser les opérations suivantes.

Réaliser la pose d’une cuisine complexe et de ses composants, d’une salle de bains ou d’un espace rangement.

Connaître les bases de l’électricité et son fonctionnement.

Acquérir les techniques de base en finition murales, réaliser la pose de matériaux de revêtements muraux.

Acquérir les techniques de base en pose de carrelage, réaliser la pose de carrelage d’un plan et d’une crédence.

Acquérir les connaissances de la réglementation gaz des installations domestiques.

Connaître les éléments de plomberie et leur technique de mise en œuvre.

Appréhender l’évolution des normes des installations électriques domestiques.

Optimiser la réussite d’une vente grâce à une argumentation claire, précise, concise, avec des mots forts qui engendrent la compréhension et l'envie d'achat. Public

Identifier et analyser les besoins du client avec précision afin d’optimiser les chances de réussite de la vente.

Optimiser la réussite d’une vente grâce à la maîtrise des techniques de négociation.

Acquérir et maîtriser les techniques de concrétisation de vente.

Maîtriser les enjeux de la qualité de la relation avec le client, optimiser la relation par ses comportements, utiliser les techniques de communication, maîtriser les fondamentaux de l’approche commerciale.

Se différencier de la concurrence en développant la capacité de conseil des vendeurs en matière de décoration.

Acquérir les compétences et maitriser les techniques et outils permettant de contribuer efficacement à la gestion des stocks dans l'entreprise.

Déterminer, planifier et mettre en oeuvre un programme de production, prévoir les ressources adaptées, assurer l’adéquation de la charge à la capacité de production, mettre en place, analyser et suivre des indicateurs.

Acquérir les connaissances, la méthodologie et les outils pour mettre en oeuvre et pérenniser une démarche 5S.

Acquérir les connaissances sur la méthodologie d’optimisation du temps de changement de série et déployer la démarche SMED en entreprise.

Appliquer la méthode KANBAN afin de minimiser les fluctuations du stock de fabrication, de réduire les temps de préparation et les délais clients et d’accroître la flexibilité des équipements de production.

Acquérir les connaissances et appliquer la méthode AMDEC d’analyse des risques sur un produit, un équipement ou un moyen de production.

Identifier les différentes méthodes de gestion de production, optimiser les flux de production, suivre et contrôler les performances de l’outil industriel et logistique.

Citer les éléments indispensables à la préparation d’un entretien.

Saisir la motivation comme levier de l'animation d'une équipe, adapter son management à différentes situations, mettre en application les méthodes de management de l'entreprise, et coopérer avec sa hiérarchie.

Acquérir des méthodes pour préparer et conduire efficacement une réunion, assurer son suivi et gérer la participation du groupe.

Mieux connaître le stress, analyser les situations professionnelles « stressantes », développer des techniques professionnelles et personnelles limitant le stress, mieux contrôler son stress personnel.

Acquérir la méthodologie de la gestion de projet : définition, planification, réalisation et clôture.

Acquérir les outils et méthodes pour définir, organiser, planifier un projet et animer une équipe projet.

Analyser son propre comportement et la gestion de son temps en fonction de ses missions et responsabilités au sein de l’entreprise.

Identifier et analyser les différents types et niveaux de conflits, apprendre à résoudre et anticiper les conflits.

Définir le rôle et les missions de l’administration des ventes au sein de l’entreprise, optimiser l’organisation et les performances de l’équipe, améliorer la qualité du service pour fidéliser les clients.

Améliorer ses techniques d’accueil au téléphone ou en face à face, renforcer la qualité et l’efficacité de sa communication pour améliorer la relation clients et valoriser l’image de l’entreprise.

Acquérir les techniques de communication, adapter son discours en fonction d’un message et d’un environnement, intéresser, convaincre, gérer son émotivité, développer son potentiel de communication.

Former des Sauveteurs Secouristes du Travail capables d’intervenir efficacement pour lutter contre les accidents du travail et la prévention des risques professionnels.

Etre capable d’adopter et d’appliquer les principes de base de sécurité physique et d’économie d’efforts dans les manipulations d’objets à son poste de travail.

Formation pratique et théorique, préparatoire à l’habilitation électrique, visant l’acquisition des connaissances dans le domaine de la prévention du risque électrique.

Maîtriser les obligations réglementaires de mise en accessibilité et intégrer la composante accessibilité aux différents stades d’un projet.